上海海事大学社会船员培训在继续教育学院开展,上海海事大学是国内知名的航海类学府,起建校时间历史悠久,尤其是海员培训方面也是行业的璀璨明珠。上海海事大学船员培训中心开展海船船员培训项目种类齐全,像三副、三管轮、大副、大管轮、船长、轮机长、电子电气员等适任证书的培训,除此之外,还包括船员合格证、油化证培训更新等项目。上海海事大学在国内航运界有着举足轻重的地位,在海员培训方面具有多方面的特点和优势,是一所值得推荐的院校!
上海海事大学船员培训联系电话
1.培训项目种类丰富
适任证书培训:包括三副、三管轮、电子电气员等岗位的适任培训,帮助学员获取在相应船舶岗位上工作的资格。
特殊培训:持有培训许可的船员特殊培训项目有油船和化学品船货物操作基本培训(T01)、油船货物操作的高级培训(T02)、化学品船货物操作的高级培训(T03)、液化气船货物操作的基本培训(T04)、液化气船货物操作的高级培训(T05)等,满足不同航运业务的特殊需求。
还有使用气体或其他低闪点燃料船舶培训(IGF)等新兴领域的培训项目,适应航运业的发展趋势。
证书更新培训:针对适任证书过期超过 3 个月或不满足到期换证条件的船员,开展海船船员适任证书知识更新培训,帮助船员保持证书的有效性。
2.教学资源优质
师资力量:学校拥有一支专业的教师队伍,他们不仅具有深厚的学术背景,还具备丰富的航海实践经验,能够为学员提供专业的理论教学和实践指导。
教学设施:学校配备了先进的教学设备和模拟训练设施,如全功能液货船模拟船 “吴淞号” 等,为学员提供逼真的实践训练环境,帮助学员更好地掌握航海技能。
3.培训质量高
学校依据相关的质量管理规则,建立了完善的船员教育与培训质量管理体系,对培训过程进行严格的管理和监督,确保培训质量。
经学校船员培训部培训的船长、轮机长、大副、大管轮、三副、三管轮等人员众多,培训质量在全国名列前茅。
4.培训方式灵活
除了传统的课堂教学和实践训练外,学校还根据实际情况开展线上培训等灵活的教学方式,方便学员参加培训。
如果您想了解上海海事大学船员培训的具体课程安排、报名方式、培训费用等信息,可以关注上海海事大学继续教育学院的官方网站或相关的招生信息发布平台,也可以直接联系学校的船员培训部门进行咨询。
上海海事大学船员培训中心报名方式根据不同的培训项目有所不同
1.非航海类毕业一年制三副三管轮培训:
邮件报名:将全日制大专或以上学历毕业证书、身份证、标准证件照和报名表以电子版形式发送至指定邮箱。
在线报名:通过扫二维码或点击相关链接填写报名信息报名。
2.适任证书知识更新培训:
扫描二维码报名:扫描学校发布的特定二维码提交报名信息。
3.船长、轮机长、大副、大管轮等职务晋升培训:
扫描二维码报名:扫描学校发布的报名二维码提交报名信息。
4.海船船员基本安全、保安意识培训:
扫描二维码报名:扫描指定的二维码提交报名信息。
加入班级微信群:报名成功后按照要求加入班级微信群。
在报名时,要确保提供的材料真实、准确、完整。对于一些需要缴纳费用的培训项目,要按照学校指定的缴费方式和时间进行缴费。具体的报名信息建议关注上海海事大学继续教育学院的官方网站、相关的招生信息发布平台或直接联系学校的船员培训部门进行咨询。
上海海事大学的船员培训中心项目种类丰富,主要包括以下几类:
1.适任证书培训:
三副、三管轮培训:培养学员具备在船舶上担任三副、三管轮的专业知识和技能,包括航海学、船舶操纵、船舶管理、轮机工程等方面的理论学习和实践操作训练,是成为船舶驾驶员和轮机管理人员的基础培训项目。
电子电气员培训:随着船舶电气技术的不断发展,电子电气员在船舶上的作用日益重要。该培训项目旨在培养掌握船舶电子电气设备的维护、管理和故障排除等技能的专业人才。
2.特殊培训:
(1)油船和化学品船货物操作培训:
基本培训(T01):让学员了解油船和化学品船货物的特性、运输要求、安全注意事项等基本知识,掌握货物装卸、储存等基本操作技能。
高级培训(T02、T03):针对有一定航海经验的船员,进一步深入学习油船和化学品船货物操作的高级技能,如货物运输过程中的风险评估与控制、应急处理等。
(2)液化气船货物操作培训:
基本培训(T04):使学员熟悉液化气船货物的特点、运输流程和安全规范,掌握液化气货物的装卸、储存等基本操作方法。
高级培训(T05):在基本培训的基础上,提升学员对液化气船货物操作的高级技能和管理能力,包括液化气货物的特殊运输要求、安全监控等。
使用气体或其他低闪点燃料船舶培训(IGF):随着清洁能源在船舶领域的应用不断推广,IGF 培训项目应运而生。学员通过理论学习和实操训练,掌握使用气体或其他低闪点燃料船舶的操作技能、安全管理和应急处理能力。
3.证书更新培训
针对适任证书过期超过一定期限或不满足到期换证条件的船员,开展海船船员适任证书知识更新培训,帮助船员更新专业知识,了解行业最新法规和技术标准,以保持证书的有效性。
4.其他培训项目:
海船船员基本安全培训:包括海上求生、消防、急救、个人安全与社会责任等方面的培训,是船员上船工作的基本要求。
船长、轮机长、大副、大管轮等职务晋升培训:为已经具备一定航海经验和相关证书的船员提供晋升培训,帮助他们提升管理能力和专业技术水平,以满足更高职务的要求。
上海海事大学船员培训中心师资力量较为雄厚,具有以下特点
1.专业背景深厚:
许多教师毕业于航海相关专业,拥有扎实的航海理论知识。他们在航海学、船舶操纵、轮机工程、海上安全等专业领域有着深入的学习和研究,能够为学员提供系统、专业的理论教学。比如,有的教师在大学期间深入学习了航海技术专业,对船舶驾驶、航线规划、航海仪器使用等方面的理论知识掌握得非常扎实,在教学中可以准确地传授给学员。
不少教师具有丰富的航海实践经验。他们曾在船舶上担任过驾驶员、轮机员等职务,积累了大量的实际操作经验和海上应急处理经验。这些实践经验使他们在教学中能够结合实际案例,生动地讲解理论知识,提高学员的实践应用能力。例如,一些教师曾在远洋货轮上工作多年,经历过各种复杂的海况和突发情况,他们在教授船舶避碰、海上救援等课程时,能够分享自己的亲身经历,让学员更好地理解和掌握相关知识和技能。
2.教学经验丰富:
从事船员培训教学工作多年,教学方法多样、教学技巧娴熟。他们能够根据学员的不同特点和学习需求,采用灵活多样的教学方法,如课堂讲授、案例分析、模拟演练、实践操作等,提高学员的学习兴趣和学习效果。比如,在航海仪器使用的教学中,教师先进行课堂讲授,让学员了解仪器的基本原理和操作方法,然后通过模拟演练让学员进行实际操作,最后结合案例分析,让学员掌握仪器在不同情况下的使用技巧。
积极参与教学改革和课程建设,不断更新教学内容和教学方法。随着航海技术的不断发展和航运业的不断变化,船员培训的教学内容和教学方法也需要不断更新。上海海事大学的船员培训教师积极参与教学改革和课程建设,关注行业动态和最新技术,将新的知识和技能及时融入教学中,使学员能够掌握最新的航海知识和技能。
3.国际交流广泛:
学校经常邀请国际知名的航海专家和学者来校讲学和交流,船员培训教师有机会与他们进行深入的学术交流和探讨,了解国际航海教育的最新动态和发展趋势。这不仅拓宽了教师的国际视野,也为他们的教学和科研工作提供了新的思路和方法。
部分教师还参与国际航海教育项目和国际海事组织的相关活动,在国际舞台上展示学校的教学成果和师资水平,提升了学校的国际影响力。例如,学校的一些教师参与了国际海事组织的船员培训示范课程的确认、STCW 公约执行指南的制订等工作,为国际航海教育的发展做出了贡献。
4.科研能力较强:
教师们积极开展航海教育和船员培训相关的科研工作,承担了多项国家级、省部级科研项目,在航海教育理论、船员培训方法、航海安全管理等方面取得了丰硕的科研成果。这些科研成果为教学工作提供了理论支持和实践指导,有助于提高教学质量和教学水平。
教师将科研成果融入教学中,培养学员的科研意识和创新能力。通过引导学员参与科研项目和学术活动,激发学员的学习兴趣和创新思维,提高学员的综合素质和竞争力。
上海海事大学船员培训中心的通过率处于较高水平,但不同培训项目和不同时期会有所差异:
船员适任任证书培训:
三副培训:2021 年三副初考通过率为 71.8%,在四大本科航校中位居第一。经过补考等后续情况,整体通过率也处于较为不错的水平。
三管轮培训:2021 年三管轮初考通过率为 38.4%,经过后续的进一步学习和考试,最终通过率也在不断提升。
其他培训项目:
海船船员基本安全培训:这类基础性培训的通过率较高,通常能达到 90% 以上。
引航员适任培训:例如在 2016 年的全国引航员适任培训中,学员所有理论与实操科目的一次性通过率达到了 98.8%,取得了良好的培训效果。
总体而言,上海海事大学在船员培训方面拥有丰富的经验、专业的师资和先进的教学设施,考证通过率一直处于全国领先水平。但船员培训的通过率也受到学员自身学习态度和努力程度等因素的影响。
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