一、一般注意事项
1. 设备检修时必须与值班人员联系妥当,做好断电挂牌措施。
2. 检查电路或修理电气设备时,必须使用绝缘性护具,手及工具均应保持干燥。
3. 修理各种无线电设备,应先关闭高压回路电源,放掉电容器内的残电,如属并联开关,应将保险丝取出,并标示禁止通电方可开始作业。
4. 如必要在通电中检查或修理时,必须小心,避免身体与电器接触,以免触电,尤其航行中船舶摇摆剧烈时,更应注意。万一发生电击时,应立即切断电源。
5. 充电时必须打开电瓶房的门窗及通风孔,保持空气流畅,预防氢气爆炸。
6. 电瓶房附近严禁火气、禁止使用非防爆型手电筒,接头应接妥以防松动而发生火花。
7. 补充电解液时,要特别小心,应使用护具以防电解液溢出伤到手脚、脸、皮肤或衣服。万一被电解液泼到时,应立即以淡水冲洗干净。
8. 修理或清洁无线电天线时,应切断电源,必须在报房桌上或其他易见地方,放置[修理中]标示以警告其他人员。
9. 修理雷达天线时,应在驾驶台最显眼地方放置[修理中]标示,以警告勿动开关,修理中无须用电时,切记将电源关闭。
10. 如必须检修转动中的马达时,应注意擦拭的抹布或手指被卷入而发生危险。
11. 装设有高压电天线装置附近,应标示「高压电危险」,禁止人员接近以免发生危险。
12. 如有高空作业时,请参照高空作业注意事项。
13. 固定式或移动式的照明设备、电动工具的护罩、电灯泡、插头、电线等如有耗损、破损或松动时,应立刻修理、更换,并应经常保持清洁,定期检查其绝缘性。
二、发电机的维修保养作业
A. 潜在危险:
(1)未充分冷却而触摸被烫伤。
(2)未断电挂牌而触电或误起动。
(3)工具使用不当而使人员或机件受伤。
(4)引起火花甚至火灾。
(5)接线错误。
B 防范对策或注意事项:
(1)检查、检修各种配电盘及电气机件时,在不妨碍正常运转下,必须切断电源,并在电开关器上悬挂『作业中,非经允许不得送电』的标示牌。必须在通电中检查时,必须戴上橡皮手套或穿戴橡皮靴等绝缘物,最好地面再铺上绝缘布,以防触电。(按新公约要求,所有配电板前均需铺垫绝缘布)
(2)必要的位置应以红字书写『高压电危险』之标示,提醒人员。
(3)在电源时开时关状态下作业时,应联络有关人员注意。
(4)使用有地线之电动工具时,必须确实安全接地后方可作业。
(5)固定式或移动式之照明设备、电动工具之护罩、电灯泡、插头、电线等如有耗损、破损或松动时,应立刻修理、更换,并应经常保持清洁,定期检查其绝缘性。
(6)绝不使用超过电流容量之保险丝。
(7)配电盘或分电盘后面勿堆置杂物、油货或油污物,又柜内切勿放置任何其他物品。
(8)未经轮机长同意,不得私自更改配线。电路若经修改,必须在线路图上标示清楚并注明理由。
(9)即使24V之低电压(如紧急用电瓶),情况不良时,也有可能发生触电致死的事故,切勿轻率大意。
(10)通电中的检修作业,应注意勿被电弧(光)伤到眼部,避免发生短路、火灾或爆炸。
(11)电焊作业时应配戴安全面罩、护胸、绝缘良好之皮手套、干燥衣服,并且保持身体干燥。
(12)电焊作业所产生之强烈弧光,容易伤害别人眼睛,应以遮敝物隔离之。
(13)使用电焊机、电鎯头、电钻等电气工具,必须装置地线,检点线路,注意保持良好情况。
(14)有关电气的触手作业,必须使用右手。
(15)在必要的地方要标示『高压电危险』的警示牌,电压则用红色表示。
三、马达维修保养作业
A. 潜在危险:
(1)未充分冷却而触摸被烫伤。
(2)未断电挂牌而触电或误起动。
(3)工具使用不当而使人员或机件受伤。
(4)引起火花甚至火灾。
(5)接线错误。
(6)被运行中马达卷入。
B 防范对策或注意事项:
(1)在配电盘或控制箱处切断电源并悬挂警示牌,严禁非权责人员送电启动。
(2)马达完全停止后,以手背试温,确认冷却后,以手试转轴心,确认马达有无咬死及轴承是否正常。
(3)拆线之前必须先再次确认是否已断电。
(4)以绝缘表测绝缘值,并与前次的测量数值比较。
(5)使用有地线之电动工具时,必须确实安全接地后方可作业。
四、电盘及起动箱之维修保养作业
A. 潜在危险:
(1)未断电挂牌而触电或误起动。
(2)绝缘测试时未拆卸IC电路板,造成电击或损坏IC板。
(3)工具使用不当而使人员或机件受伤。
(4)检修后遗留工具、螺丝或螺帽等异物而造成短路。
(5)保险丝规格错误,导致配件受损。
(6)接线错误。
(7)引起火花甚至火灾。
B. 防范对策或注意事项:
(1) 检修前确认已断电并悬挂警示牌,严禁非权责人员送电启动。
(2) 进行绝缘测试前应先拆卸IC电路板,避免造成电击或损坏IC板。
(3) 拆装配件必须依照电路图的表示,线号标签切勿弄丢。
(4) 使用正确的电表、工具及配件,若无相同的配件亦应选用同规格的替代品。
(5) 电气组件严禁受潮。
(6) 检修完成后确认无工具或异物遗留于内部。
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